THE VIRO MUSIC GENERATION

Sunday, August 2, 2020

Mengenal Irama (Materi Kelas 1 Pelajaran ke 2 Seni Musik )

Materi Seni Musik
Kelas 1 SMT 1
Mengenal Irama
Pelajaran ke 2


Belajar mengekspresikan irama dengan bernanyi sambil mengenal huruf.
Kita mencoba dengan bernyanyi dengan ketukan 2.

Lagu dibawah ini menggunakan ketukan 2, ( masih ingat kan,      | tu wa | tu wa | tu  wa |)

Kegiatan siswa :
1. Pelajari lagu di bawah ini lewat kanal Youtube
    Lagu ABCD :
    - ABCD

2.  Hafalkan syair lagu tersebut dan nyanyikan.
3.  Gabungkan dengan tepuk 2 ketukan

Petunjuk Pengerjaan tugas :
1.  Lihat kanal youtube : 
     - Lagu ABCD vokal
     ( untuk latihan lagunya )
2. Jika sudah hafal, buka kanal Youtube yang versi iringan :
    - ABCD iringan
      ( versi iringan musik untuk benyanyi )
3. Video hasil latihan bernyanyi dan unggah di instagram hastag ke @rodywidiatmo

Batas pengunggahan 1 minggu setelah tugas diberikan.

Selamat belajar dan berlatih.

by Rody Widiatmo, S. Pd

 

Tuesday, July 28, 2020

Materi SBdP Seni Musik Kelas 3 Smt 1 2020/2021

Mengenal Jenis Alat Musik
( Pelajaran ke 2 )


      Pelajaran yang lalu, kita sudah membahas tentang alat musik yang tidak bernada atau disebut dengan alat musik ritmis. Selanjutnya kita akan membahas tentang jenis alat musik melodis atau melodi.
        Sebelum kita melanjutkan pelajaran, mari kita akan mendengarkan lagu melalui tayangan youtube berikut ini. Jika anak-anak tahu lagunya, maka dipersilahkan untuk bernyanyi.

Click lagu ini : "Peramah dan Sopan"

Mari kita lanjutkan pembahasan tentang alat musik melodis.
Yang disebut dengan alat musik melodis adalah sebuah instrumen atau alat musik yang dapat menghasilkan nada dalam bentuk melodi.
Dan alat musik ini berfungsi sebagi pengatur nada atau notasi dalam sebuah alunan musik yang dimainkan. 
Contoh dari melodi adalah do, re, mi, fa, sol, la, si, 
Dari notasi atau nada tersebut dibunyikan atau dimainkan dengan alat musik jenis melodi.

Gambar dibawah ini adalah contoh alat musik melodi :

1.  Trumpet ( dimainkan dengan cara ditiup )
2. Bonang ( dimainkan dengan cara dipukul )


3. Calung ( dimainkan dengan cara dipukul )



4. Recorder ( dimainkan dengan cara ditiup )



5. Seruling ( dimainkan dengan cara ditiup )



Dari kelima contoh diatas, alat musik manakah yang bisa atau pernah kalian mainkan ?
Masih banyak lagi jenis alat musik melodis, pasti kalian bisa menyebutkannya. Sampai disini dulu penjelasan tentang alat musik Melodis.

Kegiatan siswa :

1. Ceritakan secara singkat apa alat musik melodis yang kalian miliki atau pernah kalian mainkan. Bagaimana pengalamanmu bermain alat musik tersebut ?
Menurut anak-anak, apakah sulit memainkan alat musik tersebut ?
2. Rekam video ceritamu dengan durasi maximal 1 menit. ( boleh dengan membawa alat musik yang dimiliki )
3. Unggah hasil rekaman videomu ke Instagram ( boleh akun orang tua maupun siswa ) berikan Nama/No.Absen/Kelas dan hastag ke @rodywidiatmo

Catatan :

Sangat diharapkan orang tua/wali murid mendampingi purta/putrinya dalam mengerjakan tugas, terutama saat mengunggah hasil karya ke Instagram. Terimakasih


Tetap dirumah, selalu semangat dan jaga kesehatan

" Musik itu asyik, bisa bermain musik akan lebih asyik "


by Rody Widiatmo, S. Pd



Monday, July 27, 2020

Materi SBdP Kelas 2 Smt 1 Tahun Pelajaran 2020/2021

Bunyi Panjang dan Pendek

Sebelum kita belajar, kita simak dan ikuti lagu berikut ini .

Silahkan klik dibawah ini !



Didalam kita bernyayi maupun memainkan alat musik, seringkali kita mendengar suara atau bunyi yang dibunyikan panjang atau pendek. Bunyi panjang dan pendek tersebut ditentukan oleh nilai dari notasi yang digunakan.

Ciri-ciri adalah ada atau tidaknya titik dibelakang angka ( jika menggunakan notasi angka )

Contoh notasi angka dengan bunyi panjang : 



titik-titik pada gambar diatas itu menunjukan panjangnya notasi saat dinyanyikan atau dibunyikan.

untuk mempermudah kita belajar bunyi panjang, kita berikan simbol lingkaran warna merah muda :


Mari kita dengarkan bunyi trumpet dengan suara panjang.


Berikutnya adalah contoh notasi angka dengan bunyi pendek :


notasi diatas tidak ada titik dibelakang angka, maka notasi tersebut dinyanyikan dengan suara pendek. 

untuk mempermudah kita belajar bunyi pendek, kita berikan simbol segitiha hijau :


mari kita dengarkan bunyi trumpet dengan suara pendek.


Selanjutnya kita lihat notasi lagu Topi Saya Bundar dibawah ini :


kita lihat simbol bunyi panjang dan pendek diatas angka, jika ada tanda lingakaran warna merah muda, maka dibunyikan panjang, jika ada tanda segitiga hijau, maka dibunyikan pendek.

Demikian penjelasan tentang bunyi panjang dan bunyi pendek.

Tugas Siswa :
1. Salinlah angka atau Notasi Topi Saya Bundar di Buku
2. Berilah tanda dimanakah letak bunyi pendek dan panjang dengan tanda seperti contoh.

Petunjuk Pengerjaan :
1. Follow instagram @rodywidiatmo
2. Foto hasil pekerjaanmu 
3. Unggah di instagram ( boleh akun orang tua atau siswa ) dan hastag ke @rodywidiatmo
4. Berikan tulisan " Bunyi Panjang dan Pendek " dan sertakan Nama/No.Absen/Kelas/SD

Catatan |
Sangat diharapkan pendampingan orang tua siswa dalam mengerjakan tugas, terutama pada saat mengunggah hasil karya ke media sosial ( instagram )
terimakasih atas kerjasamanya.

Selamat Mengerjakan

Tetap dirumah, selalu semangat dan jaga kesehatan

" Musik itu asyik, bisa bermain musik akan lebih asyik "

by Rody Widiatmo, S. Pd

Sunday, July 26, 2020

Materi SBdP Kelas 1 SD SMT 1 th 2020/2021

Mengenal Ritme ( irama )

Sebelum kita belajar bernyanyi dan bermain musik, alangkah baiknya kita mengenal istilah didalam seni musik yang disebut irama.
irama adalah ketukan yang teratur dalam perjalanan sebuah melodi. Cobalah bernyanyi sebuah lagu sambil bertepuk tangan, maka suara tepuk tangan yang teratur itulah yang disebut dengan irama.

Contoh berikutnya tentang irama :
- langkah kaki saat berjalan atau berlari
- suara jarum pada jam dinding yang sedang berdetak
- degup jantung atau nadi 

Nah, dari contoh diatas, diharapkan bisa paham tentang irama.

Mari perhatikan lebih lagi, irama sangat dibutuhkan didalam bernyanyi maupun bermain musik, supaya ketukan saat bernyanyi atau bermain musik teratur, yang menentukan cepat lambatnya sebuah irama disebut tempo. 

Perhatikan gambar dibawah ini !



Gambar diatas menunjukan sebuah irama dengan hitungan 2, artinya : 
Dalam satu ruas birama berisi 2 pukulan atau ketukan.


Gambar diatas menunjukan sebuah irama dengan hitungan 4,  artinya : 
Dalam satu ruas birama berisi 4 pukulan atau ketukan.


bisakah kalian mempraktekannya kedua contoh irama seperti gambar diatas dengan cara bertepuk tangan sambil menghitung? 

Ayo kita lihat tayangam video dibawah ini :
click disini

Tugas siswa :
1. Gambar contoh ketukan 2 dan 4 di buku dan di foto.
2. Rekam video pada saat mempraktekan ketukan 2 dan 4.

Petunjuk pengerjaan : 
1. Follow instagram @rodywidiatmo
2. Upload foto dan video hasil karyamu di instagram ( boleh pakai akun orang tua atau siswa sendiri ) kemudian hastag ke @rodywidiatmo 
3. Berikan Caption #sdncemaradua, Mengenal Irama dan Nama/Kelas/No.Absen/SD nya.

Catatan : 
- Sangat disarankan orang tua selalu mendampingi putra-putrinya dalam mengerjakam tugas dan pada saat mengunggah tugas yang diberikan. Terimakasih atas perhatiannya. 

 TETAP DIRUMAH, JAGA KESEHATAN DAN
 SEMANGAT SELALU

" Musik itu asyik, bisa bermain musik pasti lebih asyik "

by Rody Widiatmo, S.Pd

Tuesday, July 21, 2020

Materi Seni Musik Kelas 6 Pembelajaran Jarak Jauh SMT 1 th 2020/2021

Tangga Nada Mayor dan Tangga Nada Minor

Tangga nada adalah susunan dari beberapa nada yang diatur sesuai dengan aturan interval / jarak tertentu.
Tangga Nada didalam pelajaran kali ini dikelompokkan menjadi 2, yaitu Tangga Nada Mayor dan Tangga Nada Minor.

Mari kita amati penjelasan dibawah ini :

Berikut ini adalah susunan tangga Nada Mayor.


Pada umumnya, tangga nada mayor dimulai dari notasi 1 ( do ) dan mempunyai jarak interval 1 1 1/2 1 1 1 1/2, seperti gambar diatas.
Gambar papan nada pianika dibawah ini merupakan contoh bagaimana mendapatkan jarak interval Tangga Nada Mayor.



 Contoh lagu dengan Tangga Nada Mayor :

1. Indonesia Raya
2. Rayuan Pulau Kelapa
3. Kulihat Ibu Pertiwi
4. Mengheningkan Cipta



Selanjutnya, berikut ini adalah Tangga Nada Minor:

Tangga Nada Minor dimulai dengan Nada 6 ( la ), dan mempunyai jarak interval 1 1/2 11 1/2 1 1.

gambar dibawah ini adalah Susunan tangga Nada Minor :




Gambar papan pianika dibawah ini merupakan contoh dari mana asal didapatkannya jarak interval tangga nada minor :




Contoh lagu yang menggunakan Tangga Nada Minor :

1. Gugur Bunga
2. Syukur
3. Tuhan

Demikian secara singkat penjelasan tentang Tangga Nada Mayor dan Minor beserta jarak intervalnya.
Untuk lebih jelasnya, ambilah pianika kalian dan lihat dengan seksama letak notasi-nitasi tersebut.

Kegiatan : 

1. Cobalah memainkan dengan pianikamu kedua Tangga Nada tersebut dan dengarkan perbedaannya  antara Mayor dan Minor. Pastikan bermain dengan susunan notasi yang benar.
2. Tiup pianikamu dan rekam video jarimu ketika memainkan kedua nada tersebut.

Petunjuk Pengerjaan :

1. Follow Instagram @rodywidiatmo
2. Posting Video kamu ke Instagram dan hastag ke @rodywidiatmo
3. Berikan caption Tangga Nada Mayor dan Minor
4, Sertakan Nama/No.Absen/Kelas/SD nya

Jika ada pertanyaan silahkan tulis dikolom komentar dibawah ini.

Tetap Semangat, Jaga Kesehatan.

" Musik itu asyik, Bisa bermain musik itu lebih asyik "

by. Rody Widiatmo, S. Pd




Materi Seni Musik Pembelajaran Jarak Jauh kelas 3 SD Smt 1 th 2020/2021


Mengenal Jenis Alat Musik

Alat musik dibagi menjadi 3 jenis sesuai dengan fungsinya :

1. Alat Musik Ritmis
2. Alat Musik Melodi
3. Alat Musik Harmoni

Nah, kita akan bahas satu persatu
Yang pertama kita akan membahas tentang Alat Musik Ritmis.

1. Alat Musik Ritmis

Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak bernada ( tidak memiliki nada ), alat musik ritmis merupakan alat musik yang berfungsi sebagai pembentuk pola irama dan sebagai pengiring.
Alat musik ritmis bisa disebut juga Perkusi ( Percussion )
Alat musik ritmis sebagian besar dimainkan dengan cara dipukul baik menggunakan alat maupun tangan, namum ada juga yang dimainkan dengan cara digoncangkan.

Dibawah ini adalah beberapa contoh alat musik ritmis :

Alat musik ini disebut Conga, dimainkan dengan cara dipukul dengan telapak tangan.



Alat musik ini disebut Marakas, dimainkan dengan cara digoncangkan.

Kita sudah tahu dua contoh alat musik ritmis diatas.

Kegiatan :

1. Berikan contoh alat musik ritmis yang kalian ketahui minimal 5 dan             bagaimanakah cara memainkannya ?
2. Berikan juga gambar alat musik tersebut

Petunjuk Pengerjaan:

1. Foto secara keseluruhan hasil karya kalian ( gambar boleh download dari internet atau digambar sendiri dan diberi warna )
2. Follow Instagram @rodywidiatmo
3. Posting foto hasil karyamu ke Instagram masing-masing  dan hastag ke @rodywidiatmo,  
4. Berikan Nama/Kelas/no.absen/SD

Jika ada pertanyaan, silahkan tulis dikolom komentar dibawah ini.

Selamat belajar, tetap semangat dan jangan lupa jaga kesehatan


" Musik itu asyik, Bisa bermain musik akan lebih asyik"

by Rody Widiatmo, S. Pd


Monday, July 20, 2020

Meteri Seni Musik Pembelajaran Jarak Jauh kelas V SD SMT 1 th 20/21

Mengenal Tanda Birama

Birama adalah suatu tanda untuk menunjukkan jumlah ketukan dalam satu ruas birama.
Satu ruas birama ditunjukkan oleh batas-batas garis vertikal yang disebut garis birama.



Garis-garis vertikal seperti gambar diatas adalah batas garis birama.
Dalam tangga nada diatonis, petak-petak yang dibatasi garis birama disebut ruas birama. Tiap birama dalam musik mempunyai tekanan suara yang teratur yang disebut arsis dan aksen. Arsis adalah birama yang ringan. Aksen adalah birama yang kuat.




Gambar diatas merupakan contoh menggunakan birama 3/4, perhitungannya adalah " tu, wa, ga ...tu, wa, ga, dst "


Kegiatan
⊙ Coba kalian cari lagu yang menggunakan birama 3/4, dan hitung tiap ruas birama ! Apakah kalian bisa menemukan hitungan tersebut ?
Selamat mencoba


Jika ada pertanyaan silahkan isi kolom komentar dibawah ini, jangan lupa beri nama dan sekolahnya ya.

Nama/Kelas/No.Absen/SD

Tetap semangat belajar dari rumah, jaga kesehatan, ikuti protokol kesehatan.

"Musik itu asyik, Bisa bermain musik lebih asyik"


By Rody Widiatmo, S.Pd